Programmation en arts visuels pour le cycle 3
L'enseignement des arts plastiques au cycle 3 est l'occasion pour les élèves de poursuivre leur exploration des différentes techniques artistiques et de développer leur créativité. Voici une sélection de ressources pour aider les enseignants à élaborer une programmation adaptée.
Les ressources d'accompagnement des enseignements en arts plastiques
Le site Eduscol propose un ensemble de ressources pour accompagner l'enseignement des arts plastiques au cycle 2 et 3. Parmi ces ressources, on trouve notamment un document consacré à la programmation en arts plastiques au cycle 3, qui propose une réflexion sur la construction d'une progression cohérente et sur l'articulation avec les autres domaines d'enseignement.
https://eduscol.education.fr/143/arts-plastiques-cycles-2-et-3
Une proposition de programmation pour le cycle 3
Le site Chlo maitresse and co propose une proposition de programmation en arts visuels pour le cycle 3. Cette programmation s'étale sur une année scolaire et se compose de plusieurs séquences thématiques, telles que la découverte de l'art urbain, la création de monstres en argile, ou encore la réalisation d'un court-métrage d'animation.
https://chlomaitresseandco.wordpress.com/2019/08/17/un-an-dart-visuel-et-histoire-des-arts/
Le programme officiel du cycle 3 en arts plastiques
Le programme officiel de l'enseignement des arts plastiques au cycle 3 est publié sur le site académique d'Amiens. Ce document présente les objectifs d'apprentissage pour ce niveau, ainsi que les compétences et connaissances à acquérir. Il s'appuie sur les expériences et les acquis du cycle 2 pour construire une progression adaptée aux élèves de cycle 3.
http://arts-plastiques.ac-amiens.fr/IMG/pdf/programme_arts_plastiques_cycle_3-juillet_2020.pdf
Des propositions de séquences en arts plastiques pour le cycle 3
Le site Arts visuels 67 - CPD 67 propose une sélection de propositions de séquences pour l'enseignement des arts plastiques au cycle 3. Ces séquences abordent des thèmes variés, tels que le portrait, le paysage, la sculpture ou encore la création de masques. Elles sont accompagnées de ressources pour les enseignants, telles que des fiches pédagogiques ou des exemples d'activités.
http://cpd67.site.ac-strasbourg.fr/arts_visuels/?page_id=2998
Une proposition de programmation transversale
Le site de l'Académie de Nancy-Metz propose une proposition de programmation transversale en arts plastiques pour le cycle 3. Cette proposition s'articule autour de l'appropriation d'œuvres d'art pour aborder des thèmes tels que le portrait, le paysage, la ville ou encore le mouvement. Elle est accompagnée de fiches d'activités pour les enseignants.
https://www4.ac-nancy-metz.fr/sitesdsden88/ArtsVisuels88/Proposition-de-programmation.html
Des idées d'activités pour les élèves de cycle 3
Le site Pédagogilles propose une sélection d'activités en arts visuels pour les élèves de cycle 3. Ces activités abordent des thèmes variés, tels que le land art, l'illustration de contes, la création d'une fresque ou encore la réalisation d'un carnet de voyage. Elles sont accompagnées de fiches pédagogiques détaillées pour les enseignants.
https://www.pedagogilles.fr/espace-instits/cm1/arts-visuels-cm1/
Conclusion
L'enseignement des arts plastiques au cycle 3 offre aux élèves l'opportunité de développer leur créativité et leur sensibilité artistique, ainsi que de découvrir les différentes techniques et les grands courants de l'histoire de l'art. Les ressources présentées dans cet article pourront aider les enseignants à élaborer une programmation adaptée à leur classe, en s'inspirant des propositions de séquences, des fiches pédagogiques et des exemples d'activités.
Programme pour le cycle 3 - Arts plastiques - Académie d'Amiens
arts-plastiques.ac-amiens.f...Programmation en arts plastiques 2019-2020 - Le blog de Chat noir
leblogdechatnoir.fr/program...La programmation en arts visuels est une façon dynamique d'enseigner l'art aux enfants du cycle 3. Durant l'année, les matières abordées sont variées et il est important que le programme soit amusant et engageant. En mélangeant des activités pratiques, des travaux en atelier, des discussions et des jeux, l'enseignant peut donner une expérience enrichissante et stimulante aux élèves.
Les élèves du cycle 3 exploreront différentes formes d’art telles que la sculpture, la peinture et le printmaking. Ils apprendront à observer et à interpréter différentes œuvres d'art, et découvriront les techniques et médiums utilisés par les artistes pour produire leurs œuvres. Les cours d'arts visuels offrent à ces jeunes élèves une occasion de développer leurs compétences dans la recherche et l'expression artistique.
Durant leurs cours, les élèves seront encouragés à questionner leur environnement, à prendre soin et à protéger l'environnement, à se familiariser avec l'histoire de l'art et à comprendre le processus de création. Grâce à ce programme, les élèves du cycle 3 apprendront l'importance de l'art et encourageront leur imagination et leur curiosité pendant leurs études.
Mon expérience personnelle avec la programmation en arts visuels remonte à mes années d’école primaire. J'ai toujours été passionné par l'art et j'ai adoré le programme d'arts visuels. Il m'a donné l'occasion de découvrir et explorer différentes techniques et médiums; il m'a permis d'étudier et d'an ...